新东星哈佛全日制幼小衔接

一日流程覆盖入学准备

课程对象与规格：面向5至6岁、计划进入小学的幼儿，按学期组织全日制学习与生活活动。课程将拼音识字、数学启蒙、英语自然拼读作为基础学习模块，同时配置科学实验、主题阅读、艺术表达、手工建构和户外运动，按照语言、认知、动作、社会性和生活能力进行阶段观察。

实施方式：教师使用蒙台梭利操作材料和STEAM项目任务，让孩子通过分类、测量、记录、搭建和展示理解知识；每日安排书包整理、物品归位、排队、如厕、用餐和时间管理训练，逐步形成听指令、按步骤完成任务的课堂习惯。班级会记录识字、计算、握笔、专注和合作表现，家长获得阶段沟通与入学准备建议。

适用场景与服务：适合需要系统准备大班升一年级、希望改善孩子依赖性或担心课堂适应的家庭，服务本地及周边地区，可重点咨询福田、罗湖、宝安、龙华及附近城市的班型、開課时间、餐食、接送与收费安排。